Wereldburgerschap komt tot leven wanneer leerlingen zelf mogen onderzoeken wat hen bezighoudt. Hoe begeleid je dat proces op een manier die houvast biedt én ruimte laat voor eigen vragen? In de Toolbox delen we een lessenreeks die laat zien hoe je leerlinggestuurd wereldburgerschap kunt vormgeven met een duidelijke, herbruikbare aanpak.

De werkwijze bestaat uit vijf stappen, waarin leerlingen samen verkennen wat zij al weten, verschillende perspectieven onderzoeken en toewerken naar mogelijke oplossingen. Door te werken met open vragen, creatieve opdrachten en reflectiemomenten ontstaat ruimte voor gesprek, nieuwsgierigheid en kritisch denken.

De bijbehorende materialen ondersteunen dit proces van begin tot eind. Ze helpen onderwijsprofessionals om uitdagende thema’s toegankelijk te maken en leerlingen actief te betrekken bij hun leerproces — of dat nu gaat over onderwerpen dichtbij, of vraagstukken die verder reiken dan de eigen leefwereld.

Nieuwsgierig hoe je deze manier van werken kunt inzetten in jouw onderwijspraktijk?

Laat je inspireren en ontdek hoe leerlinggestuurd wereldburgerschap steeds opnieuw vorm kan krijgen in de klas.